关于举办全市第七届中小学生创新能力发展检测竞赛活动的通知
发布时间:2010-03-26 发布机构:市教育局 字体:[大 中 小]
体裁分类:工作部署 主题分类:科技、教育 文号:秦教〔2010〕75号 索引号112/2010-111308
各县(区)教育局,市直有关学校:
根据市教育局年度工作安排,为进一步搞好我市的创新教育工作,经研究,决定举办全市第七届中小学生创新能力发展检测竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
引领和推动全市的创新教学工作,激发和培养中小学生创新精神和实践能力,总结和推广创新教育的经验和做法;突出和强化全市中小学教师教育创新、教学开放的理念和行为,促进和形成中小学学科教学的创新、整合与发展,培养和造就新形势所需要的创新型人才;打造并建构具有我市特色的创新教育新模式。
二、活动主题
立足基础教育的课程改革,融汇创新教育的时代理念,构建学科教学创新、学生手脑创造的新模式。
三、活动时间与地点
1.活动时间:2010年5月8--9日。
2.活动地点:海港区(具体地点另行通知)。
四、检测题目
(一)长期题
1.小学组:《桥梁设计师》、《小车爬坡》
2.初中组:《稳定的木塔》、《巧妙运水》、《超级承重》
(二)即兴题
即兴题检测活动现场提供。
五、赛题
1.类型:本届检测竞赛题分为长期题和即兴题两种类型。长期题即开放型题目,题目于赛前一个月下发。该题目要求学生在教师的指导下经过小组队员三人合作、自行设计、独立创做,检测现场接受检测教师的检测和评定。此项成绩占现场检测总分的60%。即兴题即密闭型题目,于竞赛时下发。该类题目由参赛学生现场即兴合作完成,检测教师现场评定。此项成绩占现场检测总分的40%。本届竞赛活动初中组设即兴题,小学组暂不设即兴题。
2.命题:本届竞赛长期题目和即兴题目由市学生创新能力发展检测评价实验研究课题组聘请创新能力发展检测实验研究的有关专家集体命制,并报请省创新能力发展检测领导小组办公室批准后下发使用。
六、检测成绩
初中长期题与即兴题两分数之和占检测总成绩的80%,长期题解题报告书分数占检测总成绩的20%。小学长期题成绩即为检测总成绩。
七、指标及分配
1.指标设置:根据省创新教育领导小组指导意见,并结合我市创新能力发展检测活动情况及往届设置指标情况,本次检测竞赛活动设置参赛队203个,每队设置参赛队员3名。
2.分配依据:各县区中小学2009年度在校生总数。
3.指标分配:
海港区: 初中33 队 小学11 队
山海关: 初中7 队 小学2 队
北戴河: 初中4 队 小学1 队
开发区: 初中3 队 小学1 队
青龙县: 初中24 队 小学8 队
昌黎县: 初中28 队 小学10 队
抚宁县: 初中26队 小学9 队
卢龙县: 初中25 队 小学8 队
市特殊教育学校: 初中2队 小学1队
八、奖项设置
1.团体总分奖:四县、四区分别取前2名,共4名。
2.组织奖(县区和学校):16项。
3.精神文明奖(县区和学校):15项。
4.项目奖:获奖比例为参赛队总数的40%。
5.创新奖:获奖比例不超过参赛队总数的20%。
九、报名方法
1.各学校结合实际情况选择参赛项目,填报《秦皇岛市第七届中小学生创新能力发展检测竞赛报名表》(见附件),上报各县(区)教科(研)室。
2.各县(区)教科(研)室对本单位的参赛学校和参赛项目分类统计后,填写《秦皇岛市第七届中小学生创新能力发展检测竞赛项目统计表》,并于2010年4月29前汇同竞赛报名表一并报市教育局备案。
十、组织领导
1.市教育局成立检测竞赛组委会,秘书处设在市教育局教科所理论室,秘书处下设筹备组、检测组、器材组、纪检组、精神文明奖评审组,各组组成人员将由县(区)选派,具体负责竞赛的各项组织、协调事宜。
2.各县(区)也要责成相应的部门和人员,具体负责本县(区)竞赛活动(县区初赛)方案的制定与活动的实施、选拔参加市赛的学生等事宜。
十一、有关要求
1.各县(区)、各学校要重视本届创新竞赛活动,把中小学生手脑奥林匹克创新竞赛的精神、理念融入到教育教学实践中,积极探讨、研究培养学生创新精神和实践能力的学科教学模式、教法和学法,更好地推进我市课程改革向纵深发展,促进我市创新教育工作再上新台阶。
2.各县(区)在组织参加活动前,要广泛宣传发动,要让学生知道这次活动;要让学生自愿参加、自己亲自动手动脑,成绩真实有效;选拔确定参加市赛的学生要能代表本区域的创新水平。
3.各县(区)、各学校在组织学生参加比赛的过程中,务必要高度重视安全工作,做好各项安全工作的预案,确保无一人出现安全事故。
附件(略)
二〇一〇年三月二十六日
主题词:创新能力 竞赛 通知
秦皇岛市教育局办公室 2010年3月26日印发