北戴河区深入开展篆刻艺术进校园活动

一是发挥试点校带头作用。该区实验小学、第二中学作为试点学校，在思想上重视、行动上落实、活动中扎实，为全区推广篆刻艺术进校园活动指明了方向、做出了表率。二是发挥特色活动宣传作用。海宁路小学、青少年活动中心以特色活动为载体，结合自身优势开展了丰富多彩的篆刻实践活动，让学生在活动中领悟“一笔一刀篆方寸，一言一行刻人生”的内涵。三是发挥学生主体的创造性。在篆刻校本课程上充分体现“生本教育”，为学生发挥能动性和创造性提供条件和平台，通过“我的篆刻日记”和“个人篆刻作品展”等活动，激发了学生的参与热情，提高了参与度。