抚宁县积极开展“帮扶”工作

一是“校校帮扶”，本着“加强薄弱学校建设，全面提高学校办学水平，促进教育均衡发展”的原则，结成学区内校与校之间的帮扶对子。优质学校每学期派教师前往帮扶学校支教，结对校建立联合教研组，开展学科联合教科研活动，每年共同组织一次教师论坛，交流教育教学经验。真正实现以强带弱、以强帮弱，共同发展。二是“师师帮扶”，本着“资源共享，优势互补，合作交流，共同发展”的原则，各学区市、县、镇级骨干教师主动开展年轻教师帮扶工作，通过公开课、讲座、交流谈心等形式，解决年轻教师在工作中存在的问题。三是“师生帮扶”，本着“关注每一个学生的发展”原则，根据学生的实际情况，制定出结对帮扶计划及帮扶措施，采取交流、座谈、家访等方式，进行学业、心理、习惯、生活等方面的指导和帮助，促进学生健康快乐成长。四是“生生帮扶”，学优生与学困生结成“一对一”帮扶对子，学困生向学优生请教，学优生为学困生讲解，建立生与生之间的友谊与桥梁。