关于开展首届高中新课程优秀“教学反思”评选活动的通知
发布时间：2010-09-01 发布机构：教育局 字体：[ 大 中 小]
体裁分类：工作部署 主题分类：科技、教育 文号：秦教〔2010〕269号 索引号：112/2010-161230
各县区教研室、市直属高中学校：
自2009年秋季全市实施高中新课程以来，广大教师积极实践高中新课程，加深了对新课程的理解，积累了一定的实践经验，同时也存在一些困惑。为了进一步总结经验，引导广大教师积极投身于新课改的实践与研究，学会在实践中自觉改进教学行动，切实提升我市高中教师专业化水平，提高教学质量，决定开展首届优秀“教学反思”评选活动，现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过“教学反思”评选活动，促使教师自觉地把自己的课堂教学实践，作为认识对象进行全面而深入的思考和总结，进一步激活教学智慧，探索新课程的崭新表达方式，构建师生互动新机制及学生学习的新方式，形成符合新课程理念要求的先进的教学理念和个性化教学风格，提升教师专业素养和新课程实施水平。
二、活动主题
本届优秀“教学反思”评选活动的主题为“实践新课程，反思促提高”。
三、评选要求
1、各参赛单位及教师围绕“实践新课程”这一主题，结合新课程理念的学习与实践，着力反思如何将新课程理念落实到课堂上，实现教学行为方式的优化，提倡结合本校、本人的教育教研工作实际进行思考、研究和总结。
2、“教学反思”力求理论与实践相结合，体现课程改革的精神，题目自定。参评的“教学反思”一般应包含下列内容：
（1）标题，标题应体现一个鲜明的主题；
（2）情景描述，简要叙述事例或现象发生的背景和经过；
（3）反思和分析，揭示教育教学事件所反映主题的实质，对于事件的指导思想、过程、结果，以及利弊得失进行反思和评析，提供问题解决的办法，结论性意见。
3、参评的“教学反思”每篇不少于1500字。格式上可以是“先叙后议”，也可以是“夹叙夹议”，但要以“议”为主。
4、参评“教学反思”文责自负，应为参赛教师原创作品。各参赛单位要坚决杜绝弄虚作假、抄袭等不正之风，对剽窃的作品一经发现并查明将取消评比资格，并通报批评。
四、参评范围
现任课改年级教师。
五、名额分配
四县每学科5篇，北戴河、市开发区及市直高中，每校每学科2篇。
六、报送时间
2010年10月10日前以县（市区高中以校）为单位，报市教科所高中室。联系人：张喜仲。
二〇一〇年九月一日
主题词:新课程 评选活动 通知
秦皇岛市教育局办公室 2010年9月1日印发