“三创四建”工作助推卢龙教育均衡发展

    “三创四建”活动开展以来，卢龙县教育和体育局扎实推进各项指标任务落地落实，促进卢龙教育均衡发展。

    一是全面推进教育教学体制改革。全面落实《关于深化教育教学改革全面提高教育质量的实施意见》，实施名学生、名教师、名校长、名学校“四名”工程，探索高中教育集团化、义务教育学校联合办学模式，认真落实“教育十条”，深化校长管理体制改革，实行校长全员聘任，制定了《卢龙县中小学校长公开竞聘实施方案》，已完成6所学校校长竞聘。建立骨干教师梯级培养机制，现有特级教师6人，县级以上学科名师60人、骨干教师420人，创建县级名师工作室9个。卢龙中学全市2020年高考座谈会上做典型发言。

    二是合理整合教育资源。积极寻求投资商，洽谈融资合作模式，全力推进卢龙中学、职教中心顺利搬迁。大力发展职业教育，通过与秦皇岛蓝领科技有限公司合作，开启合作办学新模式，扩大办学规模，调整专业结构，强化内涵建设，提升教育质量，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向、科学谋划办学定位，共同谋求学校高质量发展，更好地服务并促进县域经济的发展。

    三是科学规划农村学校布局。科学推进城乡义务教育公办学校标准化建设，提升乡村学校标准化水平，优化教育资源配置。完成3所农村高中调查摸底工作，为进城搬迁做好准备；做好3所农村高中所在地中小学布局调整规划，优化教学资源，梯次实施中小学校、幼儿园布局调整工作，加强寄宿制初中和农村日托园建设。