市教育局“五坚持”预防校园欺凌。
发布时间:2020-11-02 发布机构:教育局 字体:[ 大 中 小]
体裁分类:工作部署 主题分类:科技、教育 文号:市教育局信息专报 2020年11月第83号 索引号:000357720/2020-235
市教育局“五坚持”预防校园欺凌。市教育局坚持教育以人为本和依法治教原则,扎实做好“五个坚持”,预防校园欺凌,创建文明清正的良好育人环境。一是坚持责任为重,强化思想认识。建立健全预防校园欺凌工作各项规章制度,建立防治校园欺凌的长效机制,严格落实校长作为学校内部预防校园欺凌工作第一责任人的责任,持续开展防治校园欺凌工作,卢龙等县区分别召开预防校园欺凌警示教育大会,做到思想上“零偏差”、攻坚上“零误差”、落实上“零温差”,推动预防校园欺凌专项整治落细、落实,见到实效。二是坚持教育为先,增强防范能力。各校以德育教育、法制教育为抓手,每学期定期集中开展专题教育,在道德与法治等课程中专门设置教学模块,通过校会、国旗下讲话、班会、校园广播、讲座等形式大力开展校园欺凌主题宣传教育活动。学校定期邀请法制副校长深入学校开展反欺凌专题讲座,组织师生集中学习校园欺凌事件预防相关政策法规,各学校、幼儿园开设心理健康专题教育课,培养领导、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识,有效规范学生行为,促进学生身心健康。三是坚持预防为主,精化学校管理。严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,加强课间、上学放学、就寝、就餐、晚自习、学生宿舍的管理。全面开展校园欺凌隐患排查工作,及时有效掌握带有苗头性、倾向性的信息,并认真准确进行分析研判,及时查找出可能发生欺凌事件的苗头迹象或已经发生、正在发生的欺凌事,做到早发现、早报告、早控制、早解决,从源头上防止校园欺凌事件发生。四是坚持保护为要,凝聚工作合力。加强学校和家长及公检法部门的联系,强化学校及周边日常安全管理,积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作,组织开展流动人口子女、离异家庭学生、留守儿童、家庭困难学生、残疾儿童摸排调查,有针对性地开展思想教育与引导,并建立健全档案资料,充分发挥学校德育、团队、思政课的宣传教育和引导作用,普及心理健康知识,通过家长学校,引导广大家长增强法治意识,落实监护责任,全面完善校园视频监控设施,做到 24 时校园全覆盖,并安装“一键式”报警系统。五是坚持法治为基,确保校园平安。开展法治宣传进校园活动,普及防治学生欺凌知识和方法,各学校对实施欺凌的违纪学生,坚持惩戒与教育相结合,做到宽严相济,按照全面依法治校依法治教的要求,依法依规处置学生欺凌事件。